Τετάρτη 29 Ιουλίου 2020

eTwinning "eTreeHuggers: "1, 2, tree hug the trees with me' O Πλάτανος του Ιπποκράτη στην Κω στην Κω


To Φεβρουάριο, η αποστολή μας στο έργο eTwinning eTreeHuggers: "1,2 Tree, hug the trees with me",ήταν να ψάξουμε για ιστορίες που σχετίζονται με αρχαία / παλιά δέντρα των χωρών μας.
 Γιατί Τα ΠΑΛΙΑ ΔΕΝΤΡΑ έχουν μια ιστορία να μας πουν!
Έπρεπε λοιπόν να επιλέξουμε ένα δέντρο που να έχει να μας πει μία ιστορία, είτε βρίσκεται κοντά μας είτε όχι!Και αφού το γνωρίσουμε να δημιουργήσουμε ένα βίντεο με τα παιδιά, όπου το δέντρο να μας λέει την ιστορία του!
Εμείς λοιπόν επιλέξαμε τον Πλάτανο του Ιπποκράτη στην Κω.
Αναζητήσαμε και συγκεντρώσαμε πληροφορίες για τον Ιπποκράτη και για τον Πλάτανο και δημιουργήσαμε την ανάλογη γωνιά:





Αφού μάθαμε την ιστορία του Πλάτανου του Ιπποκράτη, την εικονογραφήσαμε:








Και δημιουργήσαμε μία ιστοριογραμμή μέσα στο χρόνο από το 2300 π.Χ. που αρχίζει η ζωή του Πλάτανου μέχρι σήμερα:







Και φτιάξαμε ένα βίντεο με την Ιστορία του Πλάτανου του Ιπποκράτη:
Μιλήσαμε για την Ιατρική και για τα βότανα. Μας επισκέφτηκε και μας μίλησε φορώντας την ιατρική της ποδιά ή μαμά της Βασιλικής μας η κυρία Έφη. 
Μας διάβασε τον όρκο του Ιπποκράτη:


Και μεις της είχαμε ετοιμάσει ένα δώρο:

Σε μία πλατφόρμα Padlet δημιουργήσαμε μία χρονογραμμή και όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία τοποθετήσαμε το δέντρο μας στην ανάλογη χρονιά.



Όλα τα σχολεία δημιούργησαν βίντεο με την ιστορία των δέντρων τους, που τα παρουσίασαν σε όλους:


 Τα είδαμε και ψηφίσαμε το αγαπημένο μας:



 Και σε ένα χάρτη τοποθετήσαμε τα δέντρα μας:

Τρίτη 21 Ιουλίου 2020

eTwinning «Μένουμε Σπίτι… Μαζί» - Παρουσίαση του Έργου


Κατά τη διάρκεια της πανδημίας του COVID-19 πάνω από 200 σχολεία, περισσότεροι από 340 εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από διάφορα μέρη της Ελλάδας και της Ευρώπης,ένωσαν τις δυνάμεις τους, αναζητώντας δημιουργικούς τρόπους για να διατηρήσουν ζωντανή την επαφή των παιδιών με το σχολείο αλλά και για να  προσφέρουν μια ευχάριστη διέξοδο στους μικρούς μαθητές τους κατά τη δύσκολη περίοδο του εγκλεισμού.

Αυτή ήταν η αφετηρία ενός μαγευτικού ταξιδιού που είχε διάρκεια 2 μηνών… ενός eTwinning έργου που αγαπήθηκε από μικρούς και μεγάλους , φιλοξενήθηκε ως Καλή Πρακτική στις Ιστοσελίδες του eTwinning και του ΙΚΥ κι έχει δημοσιευτεί σε διάφορα τοπικά ΜΜΕ.
12 αποστολές, 14 συντονιστές, 225 σχολεία, 340 εκπαιδευτικοί και εκτιμώμενος αριθμός ωφελούμενων μαθητών και μαθητριών 4800 παιδιά σε όλη την Ελλάδα!

Αυτή ήταν η αρχή του «Μένουμε Σπίτι.. Μαζί»!

Η Συντονιστική Ομάδατου έργου αποτελείται από τις: Μαρίνα Ζαχαρία, Αριάδνη Ευαγγελοπούλου, Καλλιόπη Παπουτσάκη, Κικιλία Τσουκαλά, Κατερίνα Ίλτσιου, Δήμητρα Γιάγκογλου, Κική Μιχαλάρου, Δέσποινα Παρταλά, Αγορίτσα Τζήμα, Μαργαρίτα Σαμουτιάν, Γρηγορία Θεοδωρίδου, Ελένη Χατζηστεφάνου, Αθηνά Ζησοπούλου, Μαρία Γιαννίκη.
Λίγα λόγια για το έργο…
    Κάθε εβδομάδα αναθέταμε στα παιδιά μια Αποστολή με μορφή γράμματος ή βίντεο το οποίο τους κοινοποιούνταν μέσω του ιστολογίου του σχολείου, μέσω mail και μέσω viber/messenger. Στη συνέχεια τα παιδιά έστελναν τα έργα τους ηλεκτρονικά με φωτογραφίες και τέλος, αξιοποιώντας διάφορα εργαλεία web2.0 (padlet, εργαλεία δημιουργίας βίντεο, κολλάζ και αφισών) αυτά συγκεντρώνονταν και κοινοποιούνταν ώστε να έχουν τη δυνατότητα να τα μοιράζονται όχι μόνο με τους συμμαθητές τους αλλά και με τους etwinning φίλους τους.
1η Αποστολή: Δημιουργία Αφίσας
 Η πρώτη αποστολή που αναθέσαμε στα παιδιά με την έναρξη του προγράμματος eTwinning «Μένουμε στο σπίτι … Μαζί» ήταν να δημιουργήσουν αφίσες - ζωγραφιές με το σύνθημα
"Μένουμε σπίτι μαζί"
Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν στην πρόκληση και οι ζωγραφιές τους έγιναν puzzles για να παίξουν με τη δική τους αφίσα αλλά και των συμμαθητών τους!
Οι αφίσες μας:

'Ολες οι αφίσες όλων των σχολείων ανέβηκαν σε ένα Padlet:



2η Αποστολή: 25η Μαρτίου
    Η δεύτερη αποστολή συνέπεσε με τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου 1821, την οποίο γιορτάσαμε με έναν διαφορετικό τρόπο. Τα παιδιά γνώρισαν με μορφή βίντεο τα γεγονότα της Επανάστασης και κλήθηκαν να φτιάξουν τσολιαδάκια με υλικά που είχαν στο σπίτι...
Τα σχολεία δημιούργησαν αφίσες και βίντεο.

ΕΔΩ ΑΝΕΒΗΚΑΝ ΟΙ ΑΦΙΣΕΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ:
Και εδώ μπορείτε να δείτε τα βίντεο που δημιουργήθηκαν από όλα τα σχολεία:
Το  δικό μας βίντεο με το τραγούδι, τις ζωγραφιές, τα ποιήματα και τα μηνύματα των παιδιών μας:

3η Αποστολή: Το λεξικό του Άκη Σπιτάκη
Δημιουργήθηκαν 24 ομάδες σχολείων, καθεμία ανέλαβε ένα γράμμα της Αλφαβήτα και ο τελικός σκοπός ήταν η δημιουργία ενός ψηφιακού λεξικού.
Τα παιδιά πήραν το μήνυμα της αποστολής με ένα βίντεο αλλά και  μέσα από μια εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας, και καλούνταν να βρουν και να φωτογραφήσουν ένα αντικείμενο στο σπίτι τους που ξεκινά από το αρχικό γράμμα της αλφαβήτας που είχε αναλάβει το σχολείο τους. 
Τα παιδιά του δικού μας Νηπιαγωγείου, ανακάλυψαν και φωτογράφισαν πολλά αντικείμενα από Β,β για τον Άκη Σπιτάκη:

Όλα τα παιδιά μαζί έστειλαν στις κυρίες τους τις φωτογραφίες και δημιουργήσαμε  όλοι μαζί ένα Συνεργατικό Λεξικό. 
Το καινούριο λεξικό του Άκη Σπιτάκη:
Tα παιδιά έφτιαξαν ποιήματα από Β,β και τα εικονογράφησαν. Όλα μαζί έγιναν  ένα e-book:
4η Αποστολή: Camping στο σαλόνι:
    Ώρα να επιστρατεύσουμε την φαντασία μας για να οργανώσουμε ένα camping στο σαλόνι μας και να διασκεδάσουμε με την 4η Αποστολή μας! Τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους αυτοσχέδιες σκηνές...
...και το τελικό αποτέλεσμα ήταν η δημιουργία ενός βίντεο με τις πραγματικά εντυπωσιακές ιδέες τους!
Τέλος τα σχολεία μοιράστηκαν τα βίντεο που έφτιαξαν μέσω ενός κοινού padlet:

5η Αποστολή:Ο Ψεματούρης
    Στην 5η Αποστολή μας, γιορτάζουμε την Πρωταπριλιά και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) με τη βοήθεια της αγαπημένης μας συγγραφέως  Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδου, η οποία αφηγήθηκε  στα παιδιά του etwinning έργου μας μέσω βίντεο το βιβλίο της «ο Ψεματούρης». Η πρόκληση αυτή τη φορά ήταν, με αφορμή το βιβλίο, κάθε παιδί να σκεφτεί και να αποδώσει με ζωγραφική ένα ψέμα για τον μήνα των γενεθλίων του.
    Οι ζωγραφιές των παιδιών συγκεντρώθηκαν και παρουσιάστηκαν με μορφή κολάζ...
Όλα τα κολλάζ συγκεντρώθηκαν σε 2 βιντεάκια με της αφήγηση της Γιολάντας:



6η Αποστολή: Ο Πύργος του Βασιλιά Ρολού
    Ώρα για STEM καθώς στην 6η μας αποστολή ο Βασιλιάς Ρολός μας προσκαλεί να φτιάξουμε τον Πύργο του! Συγκεντρώσαμε όσα περισσότερα ρολά από χαρτί υγείας είχαμε στο σπίτι, επιστρατεύσαμε την φαντασία μας αλλά και τις δεξιότητές μας στην μηχανική και δημιουργήσαμε ευφάνταστους πύργους. Και προκειμένου να δούμε ποιος είναι ο ψηλότερος πύργος, μετρήσαμε τα ρολά και τοποθετήσαμε στην κορυφή του πύργου σημαία με τον αριθμό τους.
Οι δικοί μας πύργοι:





  Κάθε σχολείο παρουσίασε τα έργα των παιδιών με μορφή κολάζ και κάθε ομάδα σχολείων τα παρουσίασε με μορφή βίντεο. Το σχολείο μας ανήκει στην Ομάδα 2
που έφτιαξε το παρακάτω βίντεο:


Όλα τα βίντεο συγκεντρώθηκαν σε ένα κοινό padlet:


7η Αποστολή: Πάσχα
Κάθε σχολείο ανέλαβε να παρουσιάσει ένα πασχαλινό έθιμο του τόπου του αναρτώντας το σε ένα χάρτη στην εφαρμογή thinglink
Οι πασχαλινές δράσεις στα πλαίσια του eTwinning έργου μας συγκεντρώθηκαν σε έναν διαδραστικό πίνακα Genially, ο οποίος κοινοποιήθηκε στα παιδιά του προγράμματος, δίνοντάς τους ερεθίσματα για δημιουργικές δράσεις κατά την περίοδο των Πασχαλινών Διακοπών

Κάθε σχολείο συγκέντρωσε τις φωτογραφίες των μαθητών του σε ένα ebook:
Αυτό είναι το δικό μας πασχαλινό ebook:
Αλλά δημιουργήσαμε και ένα βίντεο με πασχαλινές ευχές:
Και ένα βίντεο με την ηχογράφηση και την εικονογράφηση του ποιήματος "Τι είναι το Πάσχα;" Που έγραψε για το έργο μας η Ιωάννα Κυρίτση Τζιώτη.
Τα πασχαλινά ηλεκτρονικά βιβλία όλων των σχολείων, συγκεντρώθηκαν σε ένα Padlet:

8η Αποστολή: Ώρα για πειράματα
   Σε αυτή την Αποστολή ο Άκης Σπιτάκης μας προκαλεί να γίνουμε μικροί επιστήμονες, κάνοντας μαζί του ένα πείραμα και συγκεκριμένα ενώνοντας σόδα και ξύδι και φουσκώνοντας με το αέριο που παράγεται ένα γάντι.
Τα παιδιά είδαν το πείραμα στο παρακάτω βίντεο:

Στη συνέχεια πειραματίστηκαν και το αποτέλεσμα μπορείτε να το δείτε στο βίντεο που φτιάξαμε:

Τα βίντεο και οι αφίσες όλων των σχολείων αναρτήθηκαν στο παρακάτω Padlet:


9η Αποστολή: Πρωτομαγιάτικο Στεφάνι:
Ο  Άκης Σπιτάκης  θέλει να φτιάξει το Στεφάνι της καρδιάς !
   Αυτή την τόσο διαφορετική σχολική χρονιά, οι μαθητές των σχολείων μας συνεργάστηκαν εξ αποστάσεως για να φτιάξουν ένα διαφορετικό αλλά και πολύ ξεχωριστό πρωτομαγιάτικο στεφάνι! Κάθε παιδί κλήθηκε με οδηγό την φαντασία του να δημιουργήσει το δικό του ξεχωριστό και μοναδικό λουλούδι, χρησιμοποιώντας υλικά που είχε στο σπίτι, ακόμη και υλικά που τρώγονται. Έτσι προέκυψαν και τα δικά μας στεφάνια!

Όλα τα στεφάνια των σχολείων αναρτήθηκαν σε ένα 

κοινό padlet:


10η Αποστολή: Χρόνια Πολλά Μαμά!
Δημιουργήσαμε το παρακάτω βίντεο με τις δράσεις μας για τη γιορτή της μητέρας:

Τα βίντεο όλων των σχολείων συγκεντρώθηκαν στο παρακάτω Padlet:


11η Αποστολή:"Ο Άκης Σπιτάκης και οι Ντετέκτιβ του Μουσείου!"
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων (18 Μαΐου) τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους για τα μουσεία.Αναζήτησαν στο σπίτι τους παλιά αντικείμενα, κατέγραψαν το όνομά τους και τα φωτογράφισαν.

Στη συνέχεια, η κάθε ομάδα δημιούργησε το δικό της Μουσείο με τις φωτογραφίες των παιδιών σε ένα Genially αρχείο.
Το μουσείο του σχολείου μας παρουσιάστηκε στην παρακάτω ομάδα στο Genially:

Τα Μουσεία όλων των σχολείων μπορείτε να τα δείτε στο παρακάτω Padlet:


12η Αποστολή: Ο Ταξιδιωτικός Οδηγός του Άκη Σπιτάκη
Η τελευταία μας αποστολή είχε σκοπό την παρουσίαση του τόπου κάθε σχολείου μέσα από τη δημιουργία ενός ταξιδιωτικού οδηγού. Κάθε παιδί ανέλαβε να φωτογραφίσει κάτι σχετικό με τον τόπο του (αξιοθέατο, φυσικό τοπίο, παραδοσιακό φαγητό…) ώστε να δημιουργηθεί ένα σχετικό βίντεο.Θέλουμε λοιπόν για να ευχαριστήσουμε τον Άκη Σπιτάκη, να τον στείλουμε διακοπές!

Θα φτιάξουμε τον τουριστικό οδηγό του τόπου μας και θα βοηθήσουμε το φίλο μας, να φτιάξει τις βαλίτσες του!
Θα βγάλουμε φωτογραφίες από τις Σέρρες και το νομό Σερρών γενικότερα, μνημεία, συνταγές, ακόμα και τραγούδια!
Τα παιδιά μας λοιπόν σε συνεργασία με τους γονείς τους, φωτογράφισαν, ηχογράφησαν και δημιουργήσαμε τον τουριστικό οδηγό των Σερρών στο παρακάτω βίντεο:
Κάθε σχολείο ανέβασε τον τουριστικό του οδηγό στο παρακάτω Padlet:

Όλες τις δράσεις μπορείτε να τις δείτε στην ιστοσελίδα που δημιουργήθηκε για τις ανάγκες του έργου:
Ένα υπέροχο ταξίδι με υπέροχους συνεργάτες! Ένα πραγματικό μάθημα για όλους μας!