Σάββατο, 13 Οκτωβρίου 2018

Mε τα χέρια μόνο αγαπάμε... Διδακτική αξιοποίηση του βιβλίου της Μαρίας Κουτσανοπούλου " Τα χέρια δε χτυπάνε... Τα χέρια αγαπάνε"


Πας στο Νηπιαγωγείο προετοιμασμένος... οργανωμένος.. Τα έχεις όλα σκεφτεί και σχεδιάσει βήμα βήμα... Και δεν παρεκκλίνεις από το πρόγραμμά σου!Έτσι είναι; Όχι βέβαια! Όποιος το πιστεύει αυτό κάνει μεγάλο λάθος! Η Νηπιαγωγός πρέπει αν είναι προετοιμασμένη για όλα! Καλοί οι προγραμματισμοί αλλά μερικές φορές λογαριάζουμε χωρίς τον ξενοδόχο... Ή μάλλον τους πολλούς μικρούς ξενοδόχους!
Πας λοιπόν πρωί πρωί και ένα τυχαίο γεγονός από τα πολύ συνηθισμένα ανάμεσα σε παιδάκια σου φωνάζει και σου δείχνει το δρόμο για ένα ανδυόμενο σχέδιο εργασίας. Και εκεί στη βιβλιοθήκη έχεις Τη Μαρία Κουτσανοπούλου με το υπέροχο βιβλίο της "Τα χέρια δεν χτυπάνε... Τα χέρια αγαπάνε", να σε βγάζει από τη δύσκολη θέση και να σου απλώνει χέρι βοήθειας:

Τι μπορεί να κάνει ένα χέρι όταν είναι λυπημένο;
Υπάρχουν πολύχρωμα χέρια; Και αν ναι πως αποκτούν τα χρώματά τους; Ένα  παραμύθι με χέρια που ... αγγίζουν το φαινόμενο της βίας ... δίνουν απλόχερα την αγάπη τους και ... ανοίγουν πολλά παράθυρα στη χρωματιστή πλευρά της ζωής.
Αφού είπαμε και καταγράψαμε πράγματα που κάνουμε με τα χέρια μας (και βέβαια ξεκινάσαμε με αυτά που δεν πρέπει να κάνουμε), τα ζωγραφίσαμε:













Ακούσαμε το υπέροχο τραγούδι τον Locomondo "Χέρια σαν και αυτά".

 Κάναμε την παρακάτω ομαδική εργασία. Με τα τυπώματα των χεριών μας με κόκκινη τέμπερα, φτιάξαμε μία μεγάλη καρδιά και στη μέση βάλαμε δύο  χέρια. Τα χέρια μας που δίνουν και μοιράζουν αγάπη. 




 Με τους γονεςι τους στο σπίτι σχεδίασαν και έκοψαν τα χέρια τους σε χαρτόνι (εμπλοκή γονέων) και στο σχολείο τα διακόσμησαν με όποιον τρόπο ήθελε ο καθένας. Με τέμπερα έβαψαν μία καρδιά και σε χαρτί του μέτρου ο καθένας έβαλε τ αχέρια του με την καρδιά και μέσα της έγραψε κάτι που κάνει με τ αχέρια του.


Kάποιες καρδούλες περιμένουν τα χεράκια τους:



Όλες οι δράσεις έγιναν σ εσυνεργασία με τη συνάδελφο Ελένη Παπαδοπούλου του απογευματινού τμήματος.
Τρίτη, 9 Οκτωβρίου 2018

eTwinning "Lion hunt@the museum" Η γνωριμία μας με το Λέανδρο - Oι κανόνες της τάξης μας


Φέτος συμμετέχουμε στο eTwinning πρόγραμμα :"Lion hunt@the museum".
Η Μαρίνα Ζαχαρία εμπνεύστηκε και οργάνωσε το έργο και οι εταίροι - συνεργάτες  είναι οι εξής:

Πρωταγωνιστής του έργου είναι ... ο Λέανδρος:


Ο Λέανδρος είναι ένα λιοντάρι που βρέθηκε στο Μουσείο, χωρίς να ξέρει το πώς και το γιατί. Δεν του αρέσει στο Μουσείο γιατί μισεί τη μοναξιά. Έτσι, το σκάει και έρχεται στο σχολείο για να διαβάσει βιβλία και να μάθει Μουσική. Είναι αρχαίο λιοντάρι, που όμως έχει ταλαιπωρηθεί αρκετά μέχρι να καταλήξει στο Μουσείο . Κάθε μήνα θα βρίσκουμε και ένα νέο στοιχείο για την ιστορία του…
Στο βάθρο του έχει κρυμμένα κωδικοποιημένα μηνύματα που όμως δεν μπορεί να αποκρυπτογραφήσει. Έτσι τα μοιράζεται σταδιακά -  ανά μήνα- με τα παιδιά, τα οποία ερευνούν μαζί και ανακαλύπτουν. 
Οι στόχοι του προγράμματος είναι: 
Διατηρηση της εθνικης κληρονομιας
Γνωση του παρελθόντος
Ενίσχυση της εθνικης ταυτοτητας
Η εξοικείωση με τον μουσειακό χώρο. 
Η γνωριμία με τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό, καθώς και με την επιστήμη της αρχαιολογίας και της συντήρησης 
Η εξάσκηση δεξιοτήτων που συμβάλλουν στον οπτικό αλφαβητισμό (παρατήρηση, σύγκριση, αναγνώριση υλικών)
Eξοικείωση με το QR Code
Φυσικά ο Λέναδρος είναι και η μασκότ μας...

 και δε θα μπορούσε να λείπει από τις τάξεις μας:

Διαβάσαμε το παραμύθι της Μαριλίτας Χατζημποντόζη "Δεν πάω σχολείο"
Ο Λέανδρος, το μικρό λιονταράκι, ούτε να ακούσει δεν ήθελε για το σχολείο. Και τι δε σκαρφιζόταν για να μην πάει! Μέχρι που μια μέρα μια έκπληξη τον έκανε να αλλάξει γνώμη για πάντα…
O Λέανδρος είχε κρυφτεί στην τάξη μας και εμείς ψάξαμε να τον βρούμε:


Μόλις τον βρήκαμε και τον καλωσορίσαμε παίξαμε μαζί του ένα παιχνίδι:
Το "Λύκε λύκε είσαι εδώ" το παραφράσαμε και το κάναμε:
"Περπατώ περπατώ μέσα στη ζούγκλα, 
όταν το λιοντάρι δεν είναι δω... 
Λιοντάρι λιοντάρι είσαι εδώ;" 
(Ευχαριστώ τη φίλη μου την Αθηνά Ζησοπούλου για την ιδέα).

Ζωγραφίσαμε το Λέανδρο και του πήραμε ... συνέντευξη! Του κάναμε όλοι από μία ερώτηση:(Ιδέα της φίλης μου της Κικής Μιχαλάρου).







Ζωγραφίσαμε το Λέανδρο με κηρομπογιές παίρνοντας την ιδέα από την καταπληκτική Μαρία Κουτσανοπούλου και ΤΟ ΠΕΡΙΤΕΧΝΟ.





Με το Λεανδρο που πλέον είναι μέλος της τάξης μας και κομμάτι της παρέας μας βάλαμε τους κανόνες της τάξης μας. 
Τα παιδιά ζωγράφισαν τους κανόνες που μόνατους σκέφτηκαν στις πατουσίτσεςτου Λέανδρου. τις οποίες στη συνέχεια κολλήσαμε στο σώμα του που το αποτελεί ένα ολόκληρο διπλωμένο κάνσον.




Στην εξωτερική μεριά βάλαμε το τύπωμά μας με τέμπερα, δίνοντας έτσι την υπόσχεση ότι θα τηρούμε το συμβόλαιο της τάξης μας.

Όλεςοι δράσεις γίνονται σε συνεργασία με τη συνάδελφό μου Ελένη Παπαδοπούλου που είναι στο απογευματινό προαιτρετικό τμήμα.
Συνεχίζεται....