Εργαστήρια Δεξιοτήτων: "Όλοι μαζί θα ακουστούμε πιο πολύ", "Συνεργασία με φορείς"

Συνεχίζουμε την ενασχόλησή μας με το δεύτερο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων: "Φροντίζω το περιβάλλον". Από την Υποθεματική:"Οικολογική Συνείδηση φιλοζωία, τα δικαιώματα των ζώων" επιλέξαμε να αξιοποιήσουμε τη θεματική ενότητα:

 "Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων συντροφιάς Δίκτυο Τέχνης και Δράσης".

Εργαστήριο 6ο:Δραστηριότητα 1η:"Όλοι μαζί θα ακουστούμε πιο πολύ"

Αξιοποιήσαμε διδακτικά το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη

«Τα αδεσποτάκια»:

Το δωμάτιο του Αντώνη είναι γεμάτο από λούτρινα ζωάκια. Μακάρι όμως να είχε ένα αληθινό σκυλάκι. «Πάρτε μου ένα! θα το αγαπώ και θα το φροντίζω» παρακαλάει τους γονείς του. Εκείνοι όμως δεν μπορούν να του κάνουν το χατίρι.

Ο Αντώνης θυμώνει. Στενοχωριέται. Κάποιο αδέσποτο όμως που περνάει μια μέρα έξω από το σπίτι και μια ιδέα του παππού γίνονται αιτία να καταλάβει το αγόρι πως υπάρχουν κι άλλοι τρόποι να εκφράσει την αγάπη του για τα ζώα! Εκείνος και οι φίλοι του αναλαμβάνουν δράση!

Μετά από την ανάγνωση του βιβλίου, ακολούθησε συζήτηση και τα παιδιά εξέφρασαν τις δικές τους ιδέες: 

1:Εσύ τι θα ήθελες να κάνεις για τα αδεσποτάκια;

2: Δημιούργησε το δικό σου μήνυμα για να δείξεις το ενδιαφέρον σου για τα αδεσποτάκια.

Τα αποτύπωσαν σε φύλλο αξιολόγησης:

Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες συζητούν μεταξύ τους και γράφουν κάθε ομάδα το δικό τους μήνυμα σε αφίσες:

 

Δραστηριότητα 2η : Συνεργασία με φορείς:

Τα παιδιά επικοινωνούν με τη δημοτική αρχή. Ενημερώνονται αν υπάρχει πρόγραμμα φροντίδας και στείρωσης των αδέσποτων ζώων και κάνουν τις προτάσεις τους.

Στα πλαίσια της δράσης ερχόμαστε σε επαφή με τον Αντιδήμαρχο Καθημερινότητας και υπεύθυνο του Δημοτικού Κυνοκομείου Σερρών κύριο Ντινάκη.

Τα παιδιά γίνονται δημοσιογράφοι. Καταγράφουν ερωτήσεις, τις οποίες ζωγραφίζουν κιόλας και παίρνουν συνέντευξη από τον κ. Αντιδήμαρχο, που με προθυμία απαντάει σε όλες τους τις ερωτήσεις!