Εργαστήρια δεξιοτήτων : “Το παιδί σκέφτεται για το παιδί – Γίνε ο εθελοντής ήρωας του MAKE A WISH”

Εργαστήρια δεξιοτήτων :

“Το παιδί σκέφτεται για το παιδί – Γίνε ο εθελοντής ήρωας του MAKE A WISH”

Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη: και Εθελοντισμός – διαμεσολάβηση.

Τα εργαστήρια δεξιοτήτων «Make a Wish» (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) είναι εκπαιδευτικές δράσεις που συνδέονται με τον εθελοντισμό και την «Αξία της προσφοράς», βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν την αναγκαιότητα της αλληλεγγύης, να μάθουν για τον οργανισμό και να συμμετέχουν ενεργά στην πραγματοποίηση ευχών, μέσα από δραστηριότητες όπως ζωγραφική, δημιουργία αφισών και βιωματικές συζητήσεις, ενδυναμώνοντας την «Κοινωνική Αλληλεγγύη» και την «Ενεργό Πολιτειότητα» με την υποστήριξη του προγράμματος «Αστέρι της Ευχής».

Η παρουσίαση των αστεριών στα παιδιά ήταν η αφορμή για την έναρξη του εργαστηρίου:

Ένα μπαούλο κλειστό παρουσιάστηκε στην τάξη και τα παιδιά άρχισαν να κάνουν διάφορες υποθέσεις για το περιεχόμενό του.

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε τη σχετική ανάρτηση στο ιστολόγιο του σχολείου μας:

                                  

 Αντλώντας έμπνευση από τις έννοιες της προσφοράς και του εθελοντισμού, το μήνυμα που πρεσβεύει το Αστέρι της Ευχής, το έργο του οργανισμού, αλλά και τις ιστορίες παιδιών ευχής , μαθητές και μαθήτριες  συμμετέχουν στο δημιουργικό διαγωνισμό του Προγράμματος με μία συλλογική δημιουργία.

Tα  παιδιά του 29ου Νηπιαγωγείου Σερρών, συνεργάστηκαν και σχεδίασαν το αστέρι τους για το διαγωνισμό ”Σχεδίασε το αστέρι σου” του Make a wish και έστειλαν τις δικές τους ευχές.

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε τη σχετική ανάρτηση στο ιστολόγιο του σχολείου μας:

Ακολουθώντας την πορεία του προγράμματος και ξεκινώντας την υλοποίηση των εργαστηρίων, το οποίο έγραψε και οργάνωσε η υπέροχη Μαρίνα Γιώτη, τα παιδιά ξάπλωσαν στα θρανία τους και με κλειστά τα μάτια άκουγαν μία όμορφη μουσική. Όσο ακουγόταν η μουσική άφησα δίπλα τους ένα μπλε αστέρι. Με το τέλος της μουσικής, βρήκαν δίπλα το αστέρι τους καθώς και πολλά ακόμα αστέρια που είχα σκορπίσει στο πάτωμα. Τα παιδιά στην αρχή αναρωτήθηκαν πού βρέθηκαν αυτά τα αστέρια και έκαναν πολλές υποθέσεις. Στη συνέχεια κάναμε πολλά παιχνίδια κινητικά με τα αστέρια ακολουθώντας τον οδηγό του προγράμματος και αυτοσχέδια.

Διαβάσαμε στη συνέχεια το παραμύθι της Μαρίνας Γιώτη "Ένα αστέρι στην καρδιά", που υπάρχει στον οδηγό του προγράμματος.

ΑΣΤΕΡΟΤΑΞΗ

Όπως γράφει η συγγραφέας στον Εκπαιδευτικό οδηγό:

Λίγα λόγια για την ιστορία

 Το Αρκουδάκι ήθελε να γίνει πολύ δυνατό! Τόσο δυνατό που να είναι πραγματικά ανίκητο! Τόσο δυνατό που να μπορεί να νικήσει κάθε εχθρό, μεγάλο ή μικρό… Δεν ήξερε όμως πώς να το κάνει, γιατί δεν είχε κάτι το ξεχωριστό ούτε κάποια υπερδύναμη. Έτσι, σκέφτηκε να κάνει μια ευχή σε ένα αστέρι και ξεκίνησε ένα ταξίδι μοναδικό, όπου ανακάλυψε ότι, όταν προσφέρεις με την καρδιά σου, αυτό που χαρίζεις δεν χάνεται, αλλά πολλαπλασιάζεται.

 Ρόμπερτ Λάντλαμ: «Η ελπίδα είναι το μόνο πράγμα που είναι πιο δυνατό από τον φόβο».

 Διαπιστώσαμε λοιπόν ότι τα αστέρια που τόσο ανεξήγητα βρέθηκαν δίπλα μας, ξεπήδησαν από το βιβλίο!

 Ακολούθησε συζήτηση, ένας καταιγισμός ιδεών για το χαρακτήρα και τη σημασία της προσφοράς του ήρωα για τη Ζωή, όπως και τι θα κάναμε εμείς στη θέση του. 

Ήταν η περίοδος πριν τα Χριστούγεννα και την ημέρα για τα Διακιώματα του παιδιού, σε σύνδεση με τα Χριστούγεννα και τα Εργαστήρια κάναμε την παρακάτω κατασκευή, ζητώντας από τον Άη Βασίλη να πάει ένα δώρο σε  όλα τα παιδιά της γης:

Φτιάξαμε το δέντρο του Εθελοντισμού:

Έναρξη δανειστικής βιβλιοθήκης 2025-2026

Την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου ξεκίνησε τη λειτουργία της η δανειστική μας βιβλιοθήκη: 

Ξεκινήσαμε με τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε, ώστε να δείχνουμε στα βιβλία την αγάπη μας και πόσο τα νοιαζόμαστε. Βάλαμε τους κανόνες σε μία κουκουβάγια και σε σύνδεση με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων«Το Παιδί Σκέφτεται για το Παιδί. Γίνε ο Εθελοντής ήρωας του Make a Wish (Κάνε μια Ευχή Ελλάδος)», ζωγραφίσαμε τους κανόνες σε αστεράκια και τα κολλήσαμε στο σώμα της κουκουβάγιας, που αποτελείται από ένα χαρτόνι κάνσον διπλωμένο στα 3. 

Η διαδικασία του δανεισμού είναι πάρα πολύ απλή και ευχάριστη για τα παιδιά.

Φτιάξαμε πρώτα τις ατομικές ταυτότητες  δανεισμού και τις πλαστικοποιήσαμε:

Μέσα στις τσάντες δανεισμού που ετοιμάσαμε και θα δείτε παρακάτω, θα είναι μόνιμα ένας φάκελος με έλασμα. Εκεί βάλαμε το συμβόλαιο το οποίο τα παιδιά θα φέρουν τη Δευτέρα και ένα δισέλιδο με πληροφορίες για τους γονείς για τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και κάποιες δράσεις φιλαναγνωσίας που μπορούν να κάνουν με τα παιδιά τους διαβάζοντας ένα βιβλίο.

Βαλαμε επίσης αρκετά φύλλα όπου τα παιδιά ΜΟΝΟ ΑΝ ΘΕΛΟΥΝ, θα μπορούν να ζωγραφίζουν κάτι από το βιβλίο που δανείστηκαν. Γιατί ο στόχος της λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης στο Νηπιαγωγείο είναι να καλλιεργήσει την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο. Παράλληλα, ενισχύει τη γλωσσική ανάπτυξη, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Και προάγει τη συνεργασία σχολείου–οικογένειας και την υπευθυνότητα των παιδιών.

Θέλουμε τα παιδιά να βρίσκουν ευχαρίστηση στην όλη διαδικασία και όχι να το βλέπουν σαν εργασία για το σπίτι.

Αυτός ο φάκελος θα υπάρχει μόνιμα μέσα στην τσάντα δανεισμού, οπότε δεν θα χρειάζεται να τοποθετούμε κάπου αλλού τις εργασίες πάνω στο βιβλίο, όσων παιδιών θέλουν να τις κάνουν.

Ετοιμάσαμε τις τσάντες που θα φιλοξενούν τα βιβλία που θα δανειζόμαστε. Με χρώματα για υφάσματα, το κάθε παιδί την έφτιαξε όπως του  άρεσε:

Και ήρθε η στιγμή του δανεισμού. 

Τα βιβλία απλώθηκαν ώστε το κάθε παιδί να επιλέξει αυτό που θέλει:

Είχαμε φτιάξει έναν πίνακα σε μακετόχαρτό, όπου κολλήσαμε τα εξώφυλλα των βιβλίων και δίπλα στο καθένα υπάρχει χρατς χρουτς ώστε το παιδί να τοποθετεί την ταυτοτητά του δίπλα στο βιβλίο που δανείστηκε. (Ιδέα Δήμητρας Τριανταφυλλου). όταν το επιστρέφουν απλά θα βγάζουν την ταυτότητα. Τίποτε άλλο. Τόσο απλοποιημένο!

Ο πίνακας όταν τοποθετηθούν οι ταυτοτητες έχει αυτή τη μορφή:

Παλιότερες αναρτήσεις για τη Δανειστική Βιβλιοθήκη μπορείτε να δείτε στους παρακάτω συνδέσμους:

ΕΔΩ και ΕΔΩ και ΕΔΩ και ΕΔΩ και ΕΔΩ και ΕΔΩ και ΕΔΩ και ΕΔΩ