Ξεκινώντας την προσέγγιση της θεματικής ενότητας "28η Οκτωβρίου 1940", μιλήσαμε για τα γεγονότα μέσα από κουκλοθέατρο, εικόνες και βιβλία.
Καταλήξαμε ομόφωνα , ότι προτιμούμε την ειρήνη από τον πόλεμο. Ποια είναι τα χρώματα του πολέμου και ποια της ειρήνης; Τι συναισθήματα μας προκαλούν; Τι εικόνες μας φέρνουν στο μυαλό;
Διαβάσαμε το παραμύθι της Φρόσως Χατόγλου "Το κανόνι της ειρήνης" και κάναμε ομαδική εργασία. Στο πάνω μέρος κάναμε ουρανό με τα περιστέρια που είναι τα σύμβολα της ειρήνης, που τα φτιάξαμε με τα χεράκια μας.
Εικονογραφήσαμε το παραμύθι:
Κάναμε βιτρό με τα περιστέρια της ειρήνης και τα κολλήσαμε σε γαλάζιο πλαίσιο και τα βάλαμε σε γλωσοπίεστρα!
Κάναμε κατασκευή - φύλλο αξιολόγησης με το περιστέρι της ειρήνης, όπου ζωγραφίζαμε πώς φανταζόμαστε την ειρήνη!
Διαβάσαμε το βιβλίο "Ο Μικρός στρατιώτης" του Φέιρεπτ Πάουλ:
Ο μικρός στρατιώτης, που γνώρισε τη φρίκη και τις καταστροφές του πολέμου, τις νύχτες μένει ξάγρυπνος και προσπαθεί να καταλάβει γιατί έγιναν όλα αυτά!
Μάθαμε το τραγούδι "Ο Μικρός στρατιώτης"
Διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το παραμύθι "Πατάτες, Πατάτες" της Ανίτα Λόμπελ.
Μια καταπληκτική αντιπολεμική ιστορία:
Πρόκειται για τη συγκινητική ιστορία μιας μάνας που είχε ένα χωράφι με πατάτες και δυο γιους αγαπημένους. Τα δυο αδέρφια μεγάλωσαν και μια μέρα τράβηξαν ο ένας για το στρατό της ανατολής, ο άλλος για εκείνον της δύσης. Και από το πουθενά, βρέθηκαν να πολεμούν σε αντίπαλα στρατόπεδα, το μπλε και το κόκκινο.Το τρίτο “στρατόπεδο” ήταν εκείνο της μητέρας τους κι είχε άλλα όπλα. Εκείνη με μερικές πατάτες, την απέραντη αγάπη, τη σύνεση και την καλοσύνη της κατορθώνει να δώσει τέλος στον πόλεμο…Το κείμενο της Λόμπελ συγκινεί και γοητεύει με την απλότητά του. Το αντιμιλιταριστικό του περιεχόμενο περνάει μέσα από την άδολη, μητρική αγάπη.Φοβερό το κοντράστ των δύο στρατών που φιλοξενούν τα δύο αδέρφια. Προτείνεται για τα αντιπολεμικά σας μηνύματα που πάντα θα είναι επίκαιρα. Πηγή: Elniplex
Στη συνέχεια φτιάξαμε έναν στρατιώτη και ζωγραφίσαμε το όνειρο του φαντάρου κατά τη διάρκεια του πολέμου: Τι σκέφτεται; Τι του λείπει; Πού θα ήθελε να βρίσκεται;
